PRENDRE EN COMPTE LES POLLUANTS INTERIEURS
DANS LES ÉCOLES ET LES CRÈCHES 

 

Contrairement aux idées reçues, nous passons 80 % de notre temps dans les lieux clos où nous respirons un air plus pollué qu’à l’extérieur. Les écoles ainsi que les crèches ne sont pas exemptes de ce phénomène. En effet, les sources de pollution peuvent y être nombreuses (humidité, revêtements, produits ménagers, mobilier, fournitures scolaires…) et avoir des impacts, à plus ou moins long terme, sur notre santé.

Les enfants représentent une population sensible vis-à-vis de cette pollution spécifique et nous savons aujourd’hui que cette problématique n’est pas à négliger.

La réglementation impose la surveillance de la qualité de l’air intérieur dans les établissements d’accueil collectifs d’enfants de moins de 6 ans, les écoles maternelles et les écoles élémentaires.

L’APPA, forte de son expérience, propose une formation en présentiel, à destination des collectivités. Les objectifs de cette formation sont de faire connaitre les enjeux de la qualité de l’air intérieur, la réglementation en vigueur et surtout les principaux leviers qui permettent d’améliorer la qualité de l’air respiré dans ces lieux.

Objectifs de la formation

La formation permettra aux participants de :

  • Savoir identifier les différentes sources de pollution de l’air dans les écoles et les crèches ;
  • Connaître les bonnes pratiques pour améliorer la qualité de l’air intérieur et mettre en œuvre un plan d’action ;
  • Découvrir des ressources, des retours d’expérience ainsi que les outils disponibles ;
  • Connaître la réglementation.

A l’issue de la formation, les participants seront en mesure d’identifier les principales sources de pollution de l’air intérieur des écoles et crèches et de proposer des actions pour améliorer la qualité de l’air respiré dans ces structures.

Pré-requis

Cette formation s’adresse aux élus, agents des communes et intercommunalités (services techniques, service environnement, service petite enfance) aux professionnels et gestionnaires/directeurs d’EAJE.

Programme

Matin

Enjeux et contexte de la qualité de l’ air intérieur.

Principales sources de pollution de l’air dans les écoles et les crèches

Effets sur la santé des polluants de l’air intérieur

Les bonnes pratiques

La réglementation 

Après-midi

Santé environnementale et périnatalité

Focus sur certains polluants de l’air : cigarette,
produits ménagers, produits parfumés…

Comment choisir les produits cosmétiques

Limiter les résidus de pesticides dans
l’alimentation et bien choisir ses ustensiles de
cuisine

Présentation des outils disponibles

Modalités pédagogiques

    • La formation alternera : présentation d’éléments de contexte scientifiquement validés, exercices individuels et collectifs, conseils pratiques à transmettre et appliquer, outils de sensibilisation et retours d’expérience.
    • Chaque participant bénéficiera de documents et de ressources remis dans un dossier de partage.
    • Evaluation : un test de connaissance sera proposé en début et à la fin de la session et permettra aux stagiaires de mesurer leur progression.
    • Le formateur s’appuiera sur une présentation PowerPoint régulièrement mise à jour grâce à la veille scientifique.

Modalités pratiques

  • Durée : 7 heures ;
  • Lieu : Défini avec le partenaire organisateur. Nous veillons à ce que les locaux soient accessibles aux personnes en situation de handicap ;
  • Nombre de participants limité : Maximum de 15 participants ;
  • Tarif : 
    • En inter, dans certaines régions, les formations peuvent être proposées gratuitement grâce à une prise en charge des pouvoirs publics dans le cadre des Plans Régionaux Santé Environnement ;
    • En intra, 1300 euros TTC + Prise en charge des frais de mission du/des formateurs sur frais réels ;
  • A l’issue de la formation un questionnaire de satisfaction sera proposé et une attestation de présence sera envoyée à chaque participant ;
  • Accessibilité PSH : Un(e) Français(e) sur cinq est porteur d’un handicap, souvent invisible, qui peut rendre difficile l’accès à des lieux, des contenus pédagogiques ou à certaines situations. N’hésitez pas à contacter la Référente Handicap de l’APPA – Angélique Bruniau (angelique.bruniau@appa.asso.fr) pour formuler une demande liée à un besoin spécifique. L’équipe de l’APPA tentera d’y répondre aux mieux. Pour toute information complémentaire, nous vous conseillons les structures suivantes : ONISEP, AGEFIPH, FIPHFP.

Une confirmation d’inscription vous sera adressée au plus tard 1 mois avant la formation.
L’inscription se fait auprès des partenaires organisateurs (contact et date limite d’inscription disponibles sur chaque offre de formation).

Pour toute information complémentaire, veuillez nous contacter à l’adresse formation@appa.asso.fr

Dates de formation

Dates à venir.

Évaluation de la formation par les participants

9Professionnels formés en 2025

Satisfaction globale 

3,8/4

Utilité dans la pratique professionnelle

3,8/4

Satisfaction des participants pour l’ensemble des formations sur l’année 2025.